.jpg)
15 травня 2024 року відбулось шосте заняття «Школи дистанційного навчання для вчителів історії та правознавства», в якому взяли участь 70 учителів закладів загальної середньої освіти м. Харкова.
Учасники розглянули підходи до виявлення освітніх втрат та шляхи їх подолання. Консультант Харківського центру професійного розвитку педагогічних працівників Людмила Вікторівна Попова ознайомила слухачів з цифровим діагностичним інструментарієм на платформі Всеукраїнської школи онлайн.
Спікером за темою «Креативні практичні завдання з історії: як зробити навчання цікавим та нестандартним» виступила учитель історії та правознавства Харківського ліцею № 87 Лариса Вадимівна Леус. Учасники обмінялися досвідом щодо створення практичних завдань для учнів різних класів з використанням можливостей сучасних освітніх платформ.
Фотозвіт [1].