Громадська організація EdCamp Ukraine [1] пропонує для освітян методичний посібник “Створення кіноклубів і проведення кінодискусій: ідеї та поради для вчительства” [2]. У виданні йдеться про найважливіші аспекти створення і проведення кіноклубів – від технічної підготовки до сенсового наповнення.
Кіноклуби можна проводити у вигляді факультативів, гуртків, класних годин чи навіть як складові уроку. Зокрема, документальні фільми можна інтегрувати в усі дисципліни: від хімії й географії до правознавства чи англійської мови. Крім того, обговорення після перегляду кіно дадуть змогу краще зрозуміти думки й погляди дітей, розкрити їхні таланти й можливі шляхи опанування ними нових навичок.
У посібнику, зібрані поради, які допоможуть педагогам організувати кіноклуб та підготуватися до його проведення.
Ознайомитися з посібником і завантажити його всі охочі можуть за посиланням [2].