Забезпечити інклюзивний освітній простір — одне з завдань розбудови якісної школи. Державна служба якості освіти України [1] опублікувала роз’яснення про те, як організувати інклюзивне навчання у 2022 році.
1 січня 2022 року набрали чинності зміни до постанов Кабінету Міністрів України [2], що регулюють організацію інклюзивного навчання:
• «Про внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами» від 21 липня 2021 р. № 765;
• «Порядок організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти» від 15 вересня 2021 р. № 957.
Нововведення посилюють співпрацю між закладами освіти та інклюзивно-ресурсними центрами. Школи отримуватимуть від ІРЦ більше підтримки й допомоги під час навчання дітей з особливими освітніми потребами.
Докладніше як керівникам закладів освіти працювати за новим порядком організації інклюзивного навчання можна ознайомитись за посиланням [1].