Міністерство цифрової трансформації України та Державна служба України з надзвичайних ситуацій створили для дітей і дорослих новий освітній серіал «Протимінна безпека», який покликаний підвищити обізнаність українців щодо правил поводження з вибухонебезпечними предметами. Серіал розміщено на платформі «Дія.Освіта».

 Міністерство освіти і науки надало гриф "Рекомендовано Міністерством освіти і науки України" наступним модельним навчальним програмам для 5 – 9 класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОН від 14.08.2024 № 1138)

 Міністерство освіти і науки України затвердило зміни до Типової освітньої програми для 5–9 класів. (наказ МОН від 09.08.2024 р. № 1120). Мета змін — зробити Типову освітню програму більш гнучкою для впровадження різноманітних навчальних планів, варіативних інтегрованих курсів або навчальних предметів чи їхнього комбінування. Оновлений Типовий навчальний план дасть змогу закладам освіти виділити години на роботу з подолання освітніх втрат і зменшити навантаження на учнівство.

 Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти» запрошує педагогів закладів дошкільної освіти та Центрів освіти і піклування про дітей дошкільного віку долучитися до Всеукраїнського онлайн-форуму «Едукативний бліцкриг: Педагогічний фронт новацій разом із Mr.Leader» (далі – Форум).

 Фахівцями відділу STEM-освіти ДНУ «ІМЗО» розроблено методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2024/2025 навчальному році (лист ІМЗО від 12.08.2024 № 21/08-1242).

 Міністерство освіти і науки України повідомляє про проведення 26 серпня щорічної освітньої конференції. На заході передбачено обговорення питань навчання в умовах війни, відновлення доступу до освіти, реформи профільної середньої освіти, цифровізації освіти в Україні тощо. 

 Міністерство освіти і науки України повідомляє, що з вересня предмет «Захист України» викладатимуть по-новому: модельна навчальна програма отримала гриф «Рекомендовано» (наказ МОН від 08.08.2024 № 116).

 Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти» пропонує педагогічними працівниками для практичного використання в роботі навчально-методичний посібник «Вирішення конфліктів мирним шляхом. Базові навички медіації однолітків». Збірку підготовлено з метою створення безпечного освітнього середовища, впровадження відновного підходу в освітній процес, вирішення конфліктів мирним шляхом між учасниками освітнього процесу, посередництва та медіації однолітків через комплекс освітніх програм та інноваційні засоби навчання.

 Фахівцями Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» розроблені методичні рекомендації «Пріоритетні напрями роботи психологічної служби в системі освіти України у 2024/2025 навчальному році», які пропонуються для застосування в роботі (лист ДНУ «ІМЗО» від 08.08.2024 № 21/08-1233). 

 Міністерство освіти і науки затвердило концептуальні засади реформування історичної освіти в школі, які передбачають запровадження єдиного загальноосвітнього курсу історії (наказ МОН від 30.07.2024 року №1072).

 Для підлітків (віком від 15 до 17 років), батьків, педагогів і всіх зацікавлених пропонується безплатний освітній курс “Вибухонебезпечні ризики в фокусі: впізнавай, навчай, допомагай”.

 Міністерство освіти і науки України затвердило Рекомендації щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти (наказ МОН від 02.08.2024 № 1093).

 Національна бібліотека України для дітей запрошує дітей до 18 років  долучитися до Всеукраїнського конкурсу дитячого малюнка «Зелене відновлення України: дитячий погляд» (далі Конкурс).

  Відповідно до листа Міністерства освіти і науки України від 24.07.2024 № 4/2521-24 пропонуємо до вашої уваги завдання Всеукраїнського учнівського турніру юних журналістів, проведення якого планується у жовтні – листопаді 2024 року в м. Луцьку.

 Державна наукова установа «Інститут модернізації змісту освіти» інформує про проведення Всеукраїнської науково-практичної конференції «Інноваційні рішення у закладах загальної середньої та позашкільної освіти в умовах впровадження STEM-освіти» (лист ДНУ “ІМЗО” від 22.07.2024 № 21/08-1132).