30 жовтня відбулося засідання Міської координаційної ради з питань професійного розвитку педагогічних працівників, на якому розглянули питання організації та проведення міського етапу конкурсу «Учитель року – 2026».

 29 жовтня 2025 року відбувся важливий семінар для новопризначених керівників закладів загальної середньої освіти м. Харкова, що був організований Департаментом освіти та проведений у ПРУ ліцею № 105.

 У межах роботи Школи дистанційного навчання вчителів предмета «Література» відбулося чергове заняття на тему «Рецептивний аналіз поетичного тексту з використанням генеративного штучного інтелекту».

 27 жовтня 2025 року відбулася чергова онлайн-майстерка з циклу «Секрети педагогічної творчості вчителя НУШ», організована Харківським центром професійного розвитку педагогічних працівників. Вона об’єднала понад 100 учителів початкової школи закладів освіти Харкова, які навіть під час канікул активно використовують час для професійного зростання та вдосконалення цифрових навичок.

 20 жовтня 2025 року в режимі відеоконференції відбулося чергове заняття «Школи дистанційного навчання для вчителів фізики» на тему: «Освіта 2.0: фізика з присмаком штучного інтелекту».

 16 жовтня 2025 року Харківський центр професійного розвитку педагогічних працівників провів чергове заняття Школи дистанційного навчання для вчителів історії та правознавства.

 15 жовтня 2025 року в режимі відеоконференції відбулося чергове заняття Школи дистанційного навчання для вчителів хімії за темою «Технології штучного інтелекту – як один з інструментів ефективної роботи вчителя хімії». Учасниками заходу стали 49 учителів хімії закладів загальної середньої освіти міста Харкова, які прагнуть опанувати новітні освітні інструменти.

 8 жовтня 2025 року Харківський центр професійного розвитку педагогічних працівників організував заняття Школи дистанційного навчання для вчителів предмету «Література» у форматі відеоконференції. 

 7 жовтня 2025 року Харківський центр професійного розвитку педагогічних працівників організував заняття Школи дистанційного навчання для вчителів предмету «Технології» у форматі відеоконференції. Тема зустрічі – «Штучний інтелект для вчителя технологій: від теорії до практики». Вебінар зібрав 56 педагогів міста.

 Протягом останнього тижня у всіх районах Харкова відбулися теплі зустрічі та святкові заходи з нагоди професійного свята – Дня вчителя. Освітяни отримували відзнаки, вітання й подарунки, а головне – відчули, що їхня щоденна праця є важливою й цінною для всього міста. 

 24 вересня 2025 року в межах Школи дистанційного навчання для вчителів історії та правознавства закладів освіти м. Харкова відбувся вебінар на тему «іЗЗі ‒ ваш інтерактивний помічник: створюємо ефективний урок історії». Захід пройшов на платформі Zoom та зібрав 56 педагогів шкіл Харкова, які прагнуть удосконалити свій підхід до викладання та зробити уроки більш сучасними й динамічними.

 16 вересня 2025 року в межах Школи дистанційного навчання для вчителів географії відбувся вебінар, присвячений інтеграції штучного інтелекту (ШІ) у навчальний процес. Захід, що пройшов на платформі Zoom, зібрав 54 вчителів шкіл Харкова, які прагнуть використовувати сучасні технології у своїй роботі.

 11 вересня 2025 року в режимі відеоконференції відбулося заняття «Школи дистанційного навчання для вчителів фізики» за темою «Цифрові помічники вчителя фізики: застосунки для симуляцій фізичних процесів та проведення віртуальних лабораторних робіт». Учасниками зустрічі стали 69 вчителі фізики закладів загальної середньої освіти м. Харкова.

 Наприкінці серпня Харків зібрав свою велику педагогічну родину на традиційний Серпневий форум. Цьогорічна тема ─ «Освітні бренди Харкова» ─ стала символом сили й стійкості, адже саме освіта формує обличчя міста навіть у найскладніші часи. Форум перетворився на теплий простір для діалогу та співпраці, де кожен учасник відчув себе частиною великої спільної справи – творення сучасної, якісної та натхненної освіти.

 26 серпня 2025 року відбулося секційне засідання фахівців психологічної служби системи освіти Харкова. Головний меседж засідання: забезпечення простору психологічної безпеки в закладах освіти Харкова шляхом формування травма-чутливого середовища.