Як підліткам розпізнати загрозу й захиститися від вербування рф? 

 З метою недопущення втягування здобувачів освіти до підривної протиправної діяльності Службою безпеки України спільно з Національною поліцією України розроблені інформаційні матеріали, для використання у роботі, зокрема під час проведення у закладах освіти відповідної  інформаційно-роз’яснювальної роботи.

 Міністерство освіти і науки України інформує про проведення Тижня безпеки дорожнього руху відповідно до листа від 09.05.2025 р. №1/9543-25.

 Освітній серіал створено на основі практичних рекомендацій фахівців ДСНС України, за підтримки ЮНІСЕФ та за фінансової підтримки Агентства США з міжнародного розвитку, у співпраці з Міністерством цифрової трансформації України для платформи Дія.Освіта. 

 У рамках реалізації Всеукраїнського інноваційного освітнього проєкту за темою «Організаційно-педагогічні умови функціонування та розвитку безпечної школи у воєнний/повоєнний час» 27 лютого 2025 року на базі комунального закладу «Харківський ліцей №87 Харківської міської ради» відбувся методичний онлайн-захід за темою «Роль учнівського самоврядування у створенні безпечного освітнього середовища». Учасниками заходу були заступники директорів, які опікуються виховною роботою, педагоги-організатори, куратори та лідери дитячого самоврядування  закладів загальної середньої освіти.

 Надзвичайні ситуації трапляються не лише з дорослими, тож треба підготувати дітей до несподіваних подій. Чіткі інструкції допоможуть не розгубитися і вчинити правильно у небезпечній ситуації.

 Фахівцями Міністерства внутрішніх справ України, Державної служби України з надзвичайних ситуацій та Національної поліції України, спільно з Дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ) та студією онлайн-освіти EdEra розроблені методичні матеріали для освітян «Зимові пригоди без шкоди: як провести безпековий урок для підлітків».

 Міністерство освіти і науки пропонує Посібник із культури безпеки для дошкільнят, який підготовлено Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» у межах проєкту «Підтримка педагогів закладів дошкільної освіти та супровід дітей у надзвичайних ситуаціях» за підтримки ЮНІСЕФ та МОН.

 З перших днів повномасштабного вторгнення здобуття освіти стало справжнім викликом для харків’ян. Учні та вчителі навчаються і навчають під щоденними обстрілами, долаючи складнощі онлайн-формату та величезне психологічне навантаження. Більше половин  освітніх будівель Харкова було пошкоджено або повністю зруйновано, а більшість шкіл не мали навіть найпростішого укриття, необхідного для безпечного навчання. Діти, перебуваючи в постійному стресі через війну, були позбавлені звичних та неймовірно важливих речей, як от просте спілкування та ігри з однолітками або уроки в комфортному для багатьох офлайн-форматі.